ما هو التفكير الناقد واين تكمن اهميته
ما هو التفكير النقدي واين اهميته؟ التفكير النقدي هو أحد أنواع التفكير ، وهو قدرة الناس على تحليل الأحداث وتمييزها وإصدار الأحكام المناسبة. نجد أن أفلاطون وأرسطو وسقراط هم من تبنوا التفكير النقدي وقالوا إن التفكير النقدي يكمن في مهارات التحليل والحكم والحجج ، ومن خلالها يمكن الوصول إلى الحقيقة. ونتحدث عن معنى التفكير النقدي ومهاراته على موقع الموسوعة.
ما هو التفكير النقدي وأين هو مهم؟
- إنه تفكير متعلق بعدد غير محدود من سلوكيات الناس في مواقف وموضوعات مختلفة وبعض المفاهيم الأخرى مثل حل المشكلات والتعلم والمعرفة.
- يقول ماير إنها عملية منظمة لفهم وتقييم وربط الموضوعات من أجل الوصول إلى العلاقة بين الموضوعات المختلفة ويقول إن التفكير النقدي هو عكس التفكير المجرد لبياجيه ويتكون من:
صياغة التعميمات.
فكر في الاحتمالات والبدائل.
عدم إصدار حكم حتى تتوافر الأدلة والمعلومات الكافية.
خطوات التفكير النقدي
- جمع المعلومات المتعلقة بموضوع البحث أو المشكلة.
- عرض الآراء المختلفة ولكن المتعلقة بالبحث.
- مناقشة هذه المعلومات لتحديد ما هو صحيح وما هو خطأ.
- تحديد نقاط القوة والضعف في الآراء المختلفة حول البحث.
- اصدار الحكم على تلك الآراء بشكل موضوعي.
- اثبات صدق الادلة بالبينة والبينة.
- احصل على مزيد من المعلومات إذا لزم الأمر.
- ونوعية القدرة اللازمة للإنسان لتحقيق التفكير النقدي.
- الدقة والتركيز عند ملاحظة الأحداث.
- القدرة على إصدار التقييم بشكل موضوعي.
- تجنب السمات الشخصية عند إصدار تقييم على الموضوعات.
خطوات أولية للتفكير النقدي
- اقرأ الموضوع وحدد الأفكار الرئيسية والمهمة.
- تعرف على المفاهيم الأساسية للموضوع.
- تحويل صياغة المحتوى إلى أسلوب الأخبار.
- احفظ الجمل الجيدة وانتبه للأفكار المتعلقة بالموضوع.
خصائص التفكير النقدي
- مهارة يمكن أن يتعلمها المعلمون وغيرهم.
- استخدم الأسئلة وطرح المشاكل لزيادة الرغبة في التعلم.
- يتم التعلم من خلال أوراق العمل والواجبات وليس من خلال الكتاب المدرسي أو الحفظ.
- تؤكد الأهداف وطرق التعلم والتقييم على ضرورة استخدام المحتوى المعرفي وعدم اكتسابه من الآخرين.
- للطالب أفكاره الخاصة ويبررها ويسجلها كتابة.
- ضرورة التعاون بين الطلاب للعمل على تعزيز تفكيرهم.
لكن باير يقول إن خصائص التفكير النقدي هي:
- وجود القدرة على التفكير والدليل على ذلك هو التعامل مع وجهات النظر المختلفة والقدرة على التساؤل وامتلاك عقل متفتح يمكنه تغيير المواقف بمعرفة الأسباب والمبررات.
- توافر المعايير والأدلة المناسبة.
- القدرة على الجدال.
- القدرة على الاستنتاج والاستنتاج.
- نقدر وجهات النظر المختلفة.
- توفير إجراءات لتطبيق المعايير والأدلة.
معايير التفكير النقدي
- الوضوح: هو المدخل الرئيسي لبقية معايير أسلوب التفكير النقدي ، لذلك يجب أن تكون العبارات واضحة حتى يتمكن الطالب من فهم ما تعنيه.
- الصواب: أن الجمل صحيحة والتأكد من صحتها ، فقد تكون واضحة ولكنها غير صحيحة.
- الدقة: التفكير والمعالجة والتعبير عن الموضوع بدقة في الأسلوب بحيث تتناسب الكلمات مع المعنى دون إضافة أو نقص.
- ربط موضوع المشكلة بالأسئلة: بحيث ترتبط الأسئلة المطروحة على الطلاب بموضوع البحث.
- العمق: في بعض الأحيان يكون العلاج الفكري لمشكلة ما غير متناسب مع المشكلة وتعقيداتها.
- توسيع الأفق: يجب أن يتسم التفكير بالشمولية والحرص على معرفة كل جوانب المشكلة.
- المنطق: يجب أن تكون الأفكار منظمة ومترابطة بحيث يكون المعنى واضحًا للوصول إلى النتائج الصحيحة.
مهارات التفكير الناقد
يقول براون أن مهارات التفكير النقدي هي:
- فرّق بين الحقائق والادعاءات لتثبت تلك الحقائق.
- ميّز بين المعلومات المتعلقة بالموضوع وغير المتعلقة بالموضوع.
- تأكد من صحة المعلومات.
- تحقق من صحة المعلومات.
- تحديد الادعاءات الغامضة التي تم تحليلها.
- الوصول إلى جميع عمليات الاقتراض غير الواضحة.
- تجنب التحيز.
- اكتشف الأخطاء المنطقية عند تقديمها كحل لمشكلة ما.
- كشف التناقضات في الادعاءات.
- تحديد قوة كل برهان وادعاء للوصول إلى أفضل الحلول.
استراتيجيات لتعلم التفكير النقدي
تنقسم الاستراتيجيات إلى نوعين:
الاستراتيجيات العاطفية هي استراتيجيات تركز على:
- فكر بشكل مستقل.
- تنمية القدرة على التعلم.
- تنمية عقل متفتح.
- التوازن بين المشاعر والأفكار.
- تنمية الجرأة وزيادة القدرة على المبادرة.
- تطوير سمات الشخصية مثل الصبر والتحمل.
- تنمية الثقة.
تركز الاستراتيجيات المعرفية على:
- تنمية القدرة على التعميم وعدم تبسيط الأمور.
- تطوير الحجج والأدلة.
- تطوير القدرة على المقارنة.
- تنمية القدرة على النقد.
- تنمية القدرة على طرح الأسئلة.
- تنمية التفكير.
